近視并非一個(gè)新話(huà)題，可不知從何時(shí)起，近視開(kāi)始走向低齡化。越來(lái)越多的孩子，正在慢慢變成小四眼兒。那么到底是什么導致孩子視力下降？近視有沒(méi)有有效的防治方法？

 

　　近視低齡化日趨嚴重

 

　　近幾年，中小學(xué)生的近視人群比例呈逐年上升趨勢，近視低齡化現象越來(lái)越嚴重。據相關(guān)統計數據顯示，我國學(xué)生視力不良檢出率小學(xué)生26.77%、初中生54.96%、高中生80.36%、大學(xué)生87.67%。在高中生的體檢中，醫務(wù)人員發(fā)現很多學(xué)校的近視率已逼近90%。

 

　　我們上高中時(shí)，一個(gè)班戴眼鏡的同學(xué)沒(méi)幾個(gè)，現在是不戴眼鏡的寥寥無(wú)幾。從整體情況看，在校學(xué)生的近視率近年還會(huì )進(jìn)一步升高，而且低齡化現象更為嚴重。

 

　　近視原因有很多

 

　　前幾年，據國家對近視者的統計，60%左右的近視是遺傳造成，另外40%左右則由后天不良習慣導致。但從近幾年情況看，后天不良習慣導致近視的人群比例已遠遠超過(guò)遺傳近視者。

 

　　科學(xué)證明，800度以上的近視都由遺傳造成，僅靠疲勞不會(huì )達到800度。但不注意用眼衛生、長(cháng)時(shí)間看電視和上網(wǎng)等都會(huì )使視力下降。一部分高度近視者還會(huì )出現眼底并發(fā)癥，導致戴鏡視力下降等。

 

　　后天近視比例的增加與應試教育分不開(kāi)，說(shuō)白了是一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。許多家長(cháng)從幼兒園就開(kāi)始給孩子報班。孩子的眼睛在12歲以前正處于發(fā)育階段，眼睛過(guò)度疲勞和不良習慣很容易造成視力下降。孩子智力開(kāi)發(fā)的確重要，孩子未出生前進(jìn)行胎教，幼兒階段讓孩子學(xué)習舞蹈、繪畫(huà)等都有利于智力的開(kāi)發(fā)，但并不一定非要讓孩子學(xué)習、識漢字。過(guò)早識字對開(kāi)發(fā)智力并沒(méi)有非常明顯的作用，充其量只能叫強化培訓。這種強化培訓的后果是孩子還沒(méi)有上學(xué)就已經(jīng)近視了。

 

　　防治近視有誤區

 

　　許多家長(cháng)對預防近視有著(zhù)誤區，一位學(xué)生家長(cháng)甚至說(shuō)說(shuō)，她的孩子自從戴了近視眼鏡后，近視的度數逐年上升：年100多度，第二年200多度，第三年300多度。她覺(jué)得戴近視眼鏡只能使眼睛的近視度數越來(lái)越高。

 

　　但事實(shí)并非如此。眼睛視力在0.6以下者一般都要戴眼鏡。而戴眼鏡也只能是近視者在教室的可視范圍內看清楚。上學(xué)階段孩子用眼多，從近幾年的情況看，戴不戴眼鏡，孩子的視力都在下降。戴近視眼鏡既不會(huì )使視力好轉，也不會(huì )導致視力繼續下降。

 

　　多措并舉防近視

 

　　近視可以預防，即使是先天性，若注意鍛煉和用眼方法，也會(huì )有效減緩視力下降的速度。

 

　　據了解，為預防近視，中小學(xué)堅持組織學(xué)生在課間休息時(shí)間做眼保健操，每?jì)芍苡幸还澖】到逃n，給學(xué)生傳授愛(ài)眼護眼知識，教室內的學(xué)生座位每一周或兩周調整一次。

 

　　為了更好的預防孩子近視，家長(cháng)可帶孩子到正規專(zhuān)業(yè)的視光機構，為孩子檢測視力。不僅能夠幫助孩子及時(shí)了解視力狀況，更能為孩子建立專(zhuān)屬視力檔案，為其制定私人護眼計劃，保證孩子視力健康！