我國有3億多兒童，弱視患者達(dá)1000多萬。弱視患兒不僅雙眼視覺功能低下，影響了學(xué)習(xí)，而且將來駕駛、測繪及很多高科技精密工作都不能勝任。

　　人幼年時(shí)，視覺發(fā)育的可塑性很大，對外界環(huán)境的優(yōu)劣十分敏感，此時(shí)若發(fā)生不良的視覺環(huán)境，比如斜視、屈光不正、屈光參差、形覺剝奪（如：因各種原因而遮蓋一只眼，白內(nèi)障，角膜病）等，就導(dǎo)致兒童視覺發(fā)育障礙，結(jié)果是一眼或雙眼視力下降，最終釀成立體視覺喪失，這種只發(fā)生在嬰幼兒時(shí)期的眼病叫弱視。

　　父母需多加留心孩子的眼睛健康，如孩子是否有點(diǎn)行動遲緩，反應(yīng)比同齡人慢一些？是否看東西的時(shí)候喜歡瞇著眼睛皺著眉？有沒有覺得眼睛酸脹不舒服？有沒有感到眼前模糊，景物晃動？如果有這些情況，就要警惕了， 帶孩子去醫(yī)院做專業(yè)檢查。可見，孩子的眼睛出了問題，都是有線索可查、有跡象可尋的。如果條件允許，每半年來醫(yī)院做一次視力檢查，是 選擇。

　　對于弱視患兒，要做專門的“遮蓋”弱視訓(xùn)練，即佩戴合適度數(shù)的眼鏡，把視力正常的眼睛遮蓋起來，讓孩子只能用弱視的眼睛去看，慢慢鍛煉視覺。這是因?yàn)檠劬推渌鞴僖粯樱眠M(jìn)廢退，單眼弱視的患兒往往只用正常的眼睛看東西，弱視的眼睛得不到鍛煉，只會加重病情。

　　家長還要做好孩子的心理工作。少兒時(shí)期，小朋友一般會萌發(fā)對“美”的意識，戴上治療鏡后，面對同伴們的嘲笑，往往會產(chǎn)生自卑心理，背著家長偷偷摘掉鏡片。如果發(fā)現(xiàn)這樣的情況，家長要對孩子進(jìn)行及時(shí)和靈活的心理疏導(dǎo)，還可以求助于醫(yī)生，一般孩子會更樂意聽從醫(yī)生的勸告。

　　專業(yè)的醫(yī)院一般都擁有弱視訓(xùn)練室，會有各種治療弱視、訓(xùn)練視覺的儀器幫助孩子們恢復(fù)視力。弱視的治療是長期的，要把家庭訓(xùn)練和醫(yī)院訓(xùn)練結(jié)合起來。醫(yī)院訓(xùn)練的時(shí)間畢竟有限，堅(jiān)持進(jìn)行家庭訓(xùn)練，才會收到良好療效。串珠子或者其他類似的視覺訓(xùn)練小活動都可以在家里進(jìn)行；如果家里有電腦，也可以安裝訓(xùn)練室的游戲軟件。