弱視是兒童最常見的眼科疾病之一，發(fā)病率為1.6%～3.6%，是一種嚴(yán)重危害兒童視功能的眼病。弱視是指眼球無明顯器質(zhì)性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達(dá)不到1.0者稱為弱視。其發(fā)病原因是在嬰幼兒期，由于知覺、運(yùn)動(dòng)、傳導(dǎo)及中樞等原因，未能接受適宜的視覺刺激，影響了視覺發(fā)育，造成了視覺功能的減退。

 

　　由于孩子弱視在一定程度上和近視較為相似，很多家長容易將兩種眼病混淆，誤將弱視當(dāng)近視，使得孩子錯(cuò)過了弱視治療的黃金期，給孩子的一生造成莫大的遺憾。

 

　　弱視患者眼部無明顯器質(zhì)性病變，矯正視力達(dá)不到和發(fā)育期相符的視力值的功能性疾病。從類型上分，主要分為斜視性弱視、屈光參差性弱視、形覺剝奪性弱視、屈光不正性弱視、先天性弱視等。

 

　　弱視兒童的眼睛外觀大都跟正常孩子無差別，有一半以上的孩子是到了5-6歲才發(fā)現(xiàn)有弱視，這時(shí)已經(jīng)錯(cuò)過了弱視的治療期，這會(huì)導(dǎo)致孩子和家長都遺憾終生。那如何更早地發(fā)現(xiàn)孩子弱視還是近視呢？只需三招，家長就可以在寶寶2-3歲以前發(fā)現(xiàn)有無弱視了。

 

　　頭一招：視力表檢查法

 

　　一般孩子到3歲時(shí)，經(jīng)過簡單的視力教認(rèn)，多數(shù)都會(huì)認(rèn)視力表。父母可以購買一張標(biāo)準(zhǔn)視力表，掛在家里光線充足的墻上，在5米遠(yuǎn)處，分別遮住孩子的雙眼，讓孩子識別。若發(fā)現(xiàn)眼睛視力低于0.8，則有必要帶孩子到醫(yī)院作進(jìn)一步確診。

 

　　第二招：留意孩子異常行為

 

　　父母也可以將比較醒目的物品放在孩子眼前，觀察他是否能及時(shí)發(fā)現(xiàn)；觀察孩子雙眼、單眼注視時(shí)的情況，注意他看電視的時(shí)候是否喜歡湊得很近；觀察孩子看東西時(shí)有沒有異常的頭位，比如是否喜歡抬頭、低頭、偏頭視物；觀察孩子看物體的時(shí)候，能否穩(wěn)定地注視。如果孩子的眼球來回轉(zhuǎn)動(dòng)或者震顫，則有弱視的可能。另外孩子走路常常跌倒，老拿不到東西，也可能是弱視影響到他抓不準(zhǔn)物體的距離感。

 

　　第三招：遮蓋試驗(yàn)法

 

　　當(dāng)孩子1歲大后，兩只眼的視力都能達(dá)到0.2左右。此時(shí)用清潔布條把一只眼睛暫時(shí)蒙上，如果看的那只眼視力正常，小孩照樣可以玩耍，并無特別的表現(xiàn)。第二天用同樣方法用布條蒙上第二只眼睛，孩子如果仍然安安靜靜，這說明兩只眼睛的視力大抵一致。相反，如果兩只眼睛交替蒙過之后，孩子出現(xiàn)煩躁不安，且用手去扯開布條，說明兩只眼視力很不一致，一只眼視力強(qiáng)一只眼視力弱，孩子不愿意家長遮住他視力正常的那只眼睛。這時(shí)候就可以清楚地了解孩子哪只眼睛有問題了。

 

　　弱視治療的關(guān)鍵在于年齡，年齡越小越好。一般6歲以前治療好，如果超過10-12周歲以上，成效甚微。所以一定要抓住6歲之前的黃金治療期，保證治療。

 

　　弱視治療要根據(jù)兒童本身的視力情況，選擇合適的方法。弱視的治療不是一朝一夕就能治好，需長時(shí)間訓(xùn)練，治療弱視，實(shí)際上更多是對家長的考驗(yàn)，兒童在家長的陪同下進(jìn)行一些趣味性的訓(xùn)練，不僅可以有效治療弱視，還可以復(fù)習(xí)功課。