臨近考試,孩子們的最緊張時刻來臨了;與此同時,家長的緊張時刻也隨之而至。
最近,浙江寧波一名9歲的男孩,在教室里聽寫單詞時,突然眼前一片黑暗。
緊急送往醫(yī)院救治時,當?shù)蒯t(yī)生發(fā)現(xiàn),男孩的視力檢測極不穩(wěn)定,高值達到900度,低值達到200度。最終,其被診斷為兒童癔癥性弱視。隨后,醫(yī)生醫(yī)生給男孩配了一副平光鏡,他的視力從0.01恢復到了1.0。
兒童癔癥性弱視不是真正的眼病
廈門眼科中心的醫(yī)生介紹,癔癥性弱視的孩子不是真正的眼病,而是一種與心理健康密切相關的精神障礙。雖然他們出現(xiàn)視力下降的癥狀,甚至“暴盲”,但普通的檢查會顯示其一切正常。
兒童癔癥性弱視與真正的弱視是有區(qū)別的,弱視是一種嚴重危害兒童視功能的眼病,多與斜視、屈光不正、先天、遮斷視覺刺激等因素相關;而兒童癔癥性弱視是指由癔病引起的視功能障礙,臨床上較為少見。一般來說,如果患兒有弱視但又找不到其它原因,就應考慮是否是癔病性弱視。
心理承受力差的孩子得癔癥幾率高
為什么會有這種精神障礙呢?廈門眼科中心的醫(yī)生指出,性格敏感脆弱的孩子一旦受到挫折的打擊,缺乏應有的承受能力,往往是癔癥發(fā)病的基礎。比如事件中的男孩,就是因為平時成績在班里不算太好,為了這次期末考試能取得好成績,給了自己很大的壓力,才最終患上了這個病。
因此,孩子期末考試前,聰明的家長該做什么?
錯誤做法:
錯誤一:“寶貝好好學,爭取考到前幾名,加油!”
錯誤二:“不要緊張孩子,你肯定能比上次考的好!”
錯誤三:“你如果考不好,你就等著吧,年你都別想過好!”
每當父母這樣說后,孩子都會緊張不已、壓力倍增,唯恐自己考不好、達不到父母的期望,而在考試的時候只會更加緊張,進而發(fā)揮失常。
正確做法:
1、 監(jiān)督孩子的作息時間規(guī)律化,保證孩子充足的睡眠才有精力去學習。
2、抽個周末,帶孩子出去走走;
3、家長要調(diào)整自身心態(tài),正確認識孩子的壓力和成績;
4、給孩子力所能及的希望,幫助孩子擺正心態(tài);
5、適當?shù)年P心:可以說"一路小心"、"考完早點回家休息"等關心孩子的話語。