現在近視的孩子越來(lái)越多，到了高年級，沒(méi)戴眼鏡的孩子更是成了“稀有動(dòng)物”。上著(zhù)同樣的課，報著(zhù)同樣的補習班，學(xué)著(zhù)同樣的樂(lè )器……為什么有的孩子老早就戴上了眼鏡，有的孩子卻怎么都不近視？

 

　　悄悄告訴你，不容易近視的孩子大多都有一個(gè)特點(diǎn)：有一定的遠視儲備。

 

　　一般新生兒出生后，由于生長(cháng)發(fā)育的原因，眼球較小，眼軸并未達到成人水平，眼睛的前后軸較短，眼睛所看到的景物是聚焦到視網(wǎng)膜的后方，有些類(lèi)似遠視眼的情況，不過(guò)孩子的這種“遠視”是生理性的，隨著(zhù)孩子不斷的生長(cháng)發(fā)育和眼球成熟，會(huì )逐漸成為正視眼。

 

　　這種生理性的遠視，被形象地稱(chēng)為“遠視儲備”。孩子的遠視儲備越充足，出現近視的概率就越低，時(shí)間也會(huì )相對更晚。

 

　　當然，有一定的遠視儲備是好的，并不代表有遠視都是好的。如果遠視度數過(guò)高，同樣要注意。過(guò)高的遠視度數可能會(huì )導致孩子更容易出現視疲勞，更可能引起弱視和斜視，危害不容小覷。

 

　　對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，如果只靠“感覺(jué)”了解孩子的視力狀況，或等到孩子近視了才關(guān)注其視力狀況，為時(shí)已晚。很多時(shí)候，等到孩子自己說(shuō)看不清了，基本上都是真性近視了。所以家長(cháng)們除了日常觀(guān)察孩子是否有歪頭看、湊近看、瞇眼看這些視力下降的表現外，還可以通過(guò)定期醫學(xué)驗光的結果中，孩子的遠視儲備來(lái)作為近視的預警。

 

　　比如3-4歲的兒童，正常視力在4.7以上，生理屈光度為250度遠視，如果孩子的遠視儲備值與250度差得很多，比如只有50度，則意味著(zhù)這孩子很可能在小學(xué)時(shí)會(huì )得近視。

 

　　在預防近視的諸多手段中，定期的醫學(xué)驗光，為孩子建立視覺(jué)健康檔案，是十分重要的。因為孩子的身體處于發(fā)育期，視力變化大，定期跟蹤視力發(fā)育情況，才能做到及時(shí)干預和控制近視的發(fā)生、發(fā)展。

 

　　所以，下次查視力時(shí)，不妨多關(guān)注關(guān)注孩子是否還有遠視儲備吧。